为提高土木与建筑工程学院教师的课堂教学水平和教学效果，促进教师间的教学经验交流。10月22日上午，土木与建筑工程学院公开课《钢结构工程计量与计价》在南硅谷D304教室顺利开展。土木与建筑工程学院副院长陈华，院级督导苏益声，工程造价教研室主任杨汉宁，以及工程造价教研室部分教师参加了活动。

本次公开课主讲教师为陶月平老师，授课内容为《钢结构工程计量与计价》中的“工程变更”，授课班级为23级工程造价（专升本）5班。

课前，教研室组织了督导、课程团队教师对公开课的教学设计和课堂环节进行了研讨，参会教师们提出了相关的改进建议：如优化调整课程目标，创新设计互动环节等。

课堂教学过程中，陶月平老师先以拍艺术照超额选照片的案例为切入点，巧妙引出实际工程中“工程变更”和“工程量偏差”的概念，激发了学生们对本节课程内容的学习兴趣。随后，陶老师回顾先修课程和已学概念，通过解读《5#厂房》工程变更任务书引出工程伦理、人文关怀、适应能力和创新能力的课程思政要点。紧接着，陶老师布置了列项、计价、计量的课堂任务，总结提出“1+5”六步法解题步骤。随即，学生们分小组展开讨论，并将柱间支撑、金属面油漆、防火涂料三部分清单变更内容的计算。最后，陶老师采用提问的方式引导学生们思考因工程变更导致清单工程量偏差时如何调整合同价格，从而引出相同项目、类似项目、新增项目的概念，使得学生们能够分析和判断所计价内容的项目类型。在整个授课过程中，陶老师以实际厂房工程案例为背景，运用任务驱动的教学方式，不仅将本节课程知识点细化并融入整个教学过程中，还培养了学生们分析问题、解决问题的综合能力。

课后，在东盟楼A907教室开展了本次公开课的教学研讨活动。陶月平老师对自己的教学过程进行了总结，参会教师们也纷纷对陶老师的授课表现给予了高度评价，并就教学内容、教学手段、教学材料以及课堂效果等方面进行了深入细致的交流和探讨。

本次公开课及教学研讨活动内容充实、效果显著，不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，还给教师们持续改进课堂教学、提升教学质量提供了宝贵的思路和范例。（土木与建筑工程学院供稿：图/唐菊香  文/李美漩）

图1 陶月平老师讲解授课内容

图2 课前研讨会现场

图3 公开课现场

图4 公开课现场

图5 陶月平老师指导学生软件操作

图6 课后研讨会现场

图7 课后研讨会现场