为持续深化项目化教学改革，扎实践行OBE教育理念，强化土木专业学生结构设计实操能力，提升应用型人才培养质量。2026年9月14日，南宁学院交通工程与智能建造学院土木工程教研室覃春跃老师，在新工科307教室开展《结构设计软件应用》公开课，2023级土木工程3班全体学生全程参与课堂学习。

本次公开课以项目化教学改革为核心导向，立足土木工程专业岗位实操需求，聚焦结构设计基础核心技能，将建立轴网、布置框架柱作为核心教学项目。课程紧扣真实建筑施工图，引导学生依托结构设计软件完成建模实操任务，让教学内容紧贴工程实际、贴合行业标准。授课过程中，覃春跃老师重点强调框架柱布置设计的核心准则，明确建模方案必须兼顾四大核心维度，即满足建筑功能要求、保障结构受力合理性、贴合施工技术可行性、把控工程造价经济性，帮助学生树立全面、严谨的工程设计思维，规避单一化、理想化的设计误区。

课堂教学坚持“学做合一、因材施教”的原则，采用实操实训、巡回指导、翻转课堂相结合的多元化教学模式。在学生软件实操环节，覃老师全程巡回走动指导，精准关注每位学生的建模进度与操作难点，针对学生提出的轴网建立、柱子定位、参数设置等问题逐一细致解答，手把手纠正不规范操作，实时夯实学生实操基础。课程尾声，引入翻转课堂教学形式，随机抽取学生上台实操演示，完整讲解建立轴网、布置框架柱的软件操作流程。通过学生上台展示、实操讲解的方式，有效锻炼了学生的实操能力与专业表达能力，充分调动了课堂学习氛围。

课后，教研室组织开展专题研讨，与会教师围绕项目化教学的核心特征展开深入交流，结合课堂实际表现梳理现存问题并研讨改进举措。

本次公开课是交通工程与智能建造学院推进专业课程项目化教学的又一次有力实践，有效打破了理论与实操脱节的教学壁垒，让学生在真实项目场景中锤炼专业技能、树立工程思维。下一步，学院将持续依托公开课教研平台，不断优化项目化教学体系，完善课程教学设计，深耕应用型人才培养路径，持续推进各专业课程教学改革创新，切实提升课堂教学质量与专业育人实效，为培养高素质土木工程应用型人才夯实基础。（交通工程与智能建造学院供稿 图/文 覃春跃　一审一校/张小礼 二审二校/韦国霖 三审三校/陈华）

图1 公开课现场

图2 老师们课后研讨

图3 学生演示