为深入推进新工科建设，主动对接智能建造行业数字化、智能化发展需求，切实提升专业课程教学质量与内涵，5月9日，智能建造教研室以“AI+课程”为主题开展了专题教学研讨活动。与会教师围绕课程改革方向、AI融入思路与实践教学创新等内容，结合专业实际开展充分交流、集中研讨，分享建设思路与初步构想。

蒋家盛老师围绕《计算机程序设计》课程，提出整合核心教学模块，引入AI辅助编程、增加建筑工程场景Python数据分析等建设思路，拟通过采用项目式、分层化实践教学设计，提升学生工程编程与AI应用能力。

杨波老师就《工程结构加固》课程提出改革构想，增加加固效果AI预测与评估内容，对加固后结构的承载力、耐久性进行验算，培养学生面向工程实际的智能加固决策能力。

张雯老师结合《工程检测与智能监测》课程，分享了引入AI模型对监测数据进行趋势预测与风险预警的初步思路，拟依托实训室模型开展智能监测教学探索。

左悦老师围绕《工程物联网》课程，提出“AI+物联网”建设方案，增加轻量化AI模型部署、工地物联网数据AI分析等内容，为课程智能化升级提供思路参考。

本次研讨活动紧扣“AI+课程”主线，以交流研讨、思路碰撞为主，集中梳理了各课程AI融入的初步构想与改革方向，凝聚了教学改革共识。下一步，智能建造专业将梳理研讨成果，进一步完善课程改革方案，稳步推进AI技术与课程教学深度融合，着力培养适应行业高质量发展的高素质应用型、技术技能型智能建造人才。

（土木与建筑工程学院供稿 图、文/左悦 一审一校/张雯 二审二校/莫剑 三审三校/陈华）

图1 教学研讨会现场

图2 蒋家盛老师发言